分享式教学改革:建立学习小组

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高考“喜报”‖师生一场,相互成就

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破除八年级两极分化现象

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我把作文课上成了安全课

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小“投入,”大“收益”

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青春,不相信“叛逆期”

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[小学3-4年级]汉中游记

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[小学3-4年级]短暂的放松

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[小学3-4年级]参加社区志愿者活动有感

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[小学3-4年级]我为爸爸点赞

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